各书院、学院：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持以习近平文化思想为指引，落实立德树人根本任务，充分发挥青少年学生的主体地位，引导青少年学子自发地融入和参与到建设现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的广泛实践中，以实际行动积极投身新时代、奋进新征程，根据中共河南省委教育工委办公室河南省教育厅《关于开展“豫践青春，我是主角”主题教育实践活动的通知》（豫教工委办〔2024〕3号）要求，决定在寒假期间开展“豫践青春，我是主角”主题教育实践活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题

豫践青春，我是主角

二、活动目标

结合学习宣传贯彻党的二十大精神主题宣传教育活动，深入学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想文化工作会议上的重要指示精神，加强学生理想信念教育，鼓励全校学生积极投身社会实践活动。通过实际行动和亲身经历，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强个人使命感、责任感和荣誉感，展示新一代青年大学生奋发有为的精神面貌。结合新时代大思政育人主题，上好假期思政大课，不断增强思政工作的感召力、针对性和实效性，提高各地各校网络思政育人工作能力，助力青少年成长成才和德智体美劳全面发展。

三、活动时间

2024年1月15日—2月25日

四、参与对象

全校全体全日制普通本科在校学生

五、活动内容及安排

活动举办期间，全校各书院、学院本科生均可通过微信、新浪微博、抖音等网络平台广泛参与“豫践青春，我是主角”系列活动，包括“豫践豫强”话题讨论、“豫答豫勇”答题挑战、“豫言豫行”讲座直播、“豫拍豫美”光影家乡四个专题活动。（具体活动安排见附件1）

六、奖项设置

通过专家评价、平台传播数据、作品质量等进行综合打分，评选出若干奖项。

1.优秀组织奖6个。根据各书院、学院组织参与情况，包括学生参与观看直播数据、作品发布数据等综合数据进行遴选评定，并颁发荣誉奖牌。

2.优秀作品奖35个，其中一等奖10个，二等奖12个，三等奖13个。根据网络平台参与数据、作品传播数据、作品质量情况等进行综合遴选评定，颁发奖牌和荣誉证书。

3.优秀指导老师5个。根据各书院、学院学生参与数据、作品获奖数据等进行遴选评定，并颁发荣誉奖牌。

七、有关要求

各书院、学院要积极推动，广泛宣传，认真组织，主动结合自身优势与实际建设网络思政人才队伍和构建思政工作宣传体系，积极打造网络思政教育阵地，提高太阳成官网网络思政宣传教育与组织能力。同时各单位要充分利用各单位官方微博、微信、网站、短视频等平台进行宣传带动，鼓励广大学生积极参与，认真传承和践行社会主义核心价值观和优秀传统文化，关切国家和社会的发展现实，大力推动实践育人、文化育人工作。

附件：1.“豫践青春，我是主角”之“豫践豫强”话题讨论参与方式说明

2.“豫践青春，我是主角”之“豫答豫勇”答题挑战参与方式说明

3.“豫践青春，我是主角”之“豫言豫行”主题直播安排及观看方式

4.“豫践青春，我是主角”之“豫拍豫美”光影家乡参与方式说明

5.“豫践青春，我是主角”主题教育实践活动投稿及相关事项说明

党委本科生工作部

2024年1月14日