各基层党委、党总支：

为深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，深入推进“一融双高”建设，根据《中共44118太阳成城集团委员会关于推进教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》，现就开展2024年学校“双带头人”教师党支部书记工作室（简称“双带头人”工作室）建设申报工作通知如下。

一、建设目标

学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，践行新时代党的建设总要求和党的组织路线，健全完善符合学校实际、兼顾学科专业特点、可示范可推广的“双带头人”教师党支部书记培育工作体制机制，推广运用优秀支部书记工作方法，引领带动学校党建和思想政治工作质量提升，着力把教师党支部书记队伍建设成为学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，为建设特色鲜明的现代化医科大学作出贡献。

二、建设对象

“双带头人”工作室依托教学科研一线、成立3年（含）以上的教师党支部建立，由符合“双带头人”条件的教师党支部书记作为负责人主持开展工作。

申请建立“双带头人”工作室应符合《44118太阳成城集团“双带头人”教师党支部书记工作室建设标准》（附件1，以下简称《建设标准》）。同时，近3年来，党支部在党建和意识形态领域未出现过突出问题，未发生过影响安全稳定的重大事件；党支部成员及支部所在单位人员未出现违法违纪、违反中央八项规定精神、师德师风等问题。附属医院党支部申报“双带头人”工作室的，除满足上述条件外，其支部书记还应是本科室主任。

已经成功申报省级、校级“双带头人”工作室的党支部不再重复申报。

三、建设任务

“双带头人”工作室建设周期为1年，重点围绕以下建设任务，创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范，着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

1.强化党支部政治功能。坚持把党的政治建设摆在首位，扎实开展党的创新理论学习，积极探索、总结凝练加强支部政治建设、开展支部政治生活、组织教师政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措，引领带动高校基层党组织全面进步、全面过硬，教育引导支部党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.抓好党建主责主业。认真宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、主题党日等制度，做好在高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员工作，做好党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作，加强调查研究，探索解决党支部建设重点难点问题。

3.提升思想政治工作质量。发挥“双带头人”教师党支部书记在党建、学术方面的独特优势，增强思想政治工作亲和力和针对性，按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求，着力做好教师思想政治工作和新时代知识分子工作，引领带动学生思想政治工作质量的提升，使教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

4.促进学校事业发展。把党的建设作为落实立德树人根本任务、建设高水平人才培养体系的重要牵引，推动党建工作与教学医疗科研工作相互融合、相互促进，及时把政治素质好的骨干教师培养发展为党员，把专业基础好的党员教师培养发展为教学科研骨干，做好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生工作，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力，实现高校基层党建工作与教学科研工作双促进双提高。

5.加强党支部班子建设。着力健全和配强党支部班子，完善“双带头人”教师党支部书记后备人才长效补充机制，注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任支部副书记或委员。强化班子政治、业务学习，加强教育引导、搭建锻炼平台、拓宽发展空间。支部书记以身作则当好“领头雁”，指导支委提升履职尽责能力，增强班子凝聚力，提升支部战斗力。

四、组织实施

“双带头人”工作室建设工作是学校党建工作的一项重要内容，在学校党委领导下，党委组织部具体负责组织实施。

1.组织申报。二级党组织要专题研究部署“双带头人”工作室建设工作，确定本单位申报对象，指导申报对象对照《建设标准》，梳理总结工作基础、成功做法、特色经验，统筹谋划建设期内工作目标、实施计划、预期成果等建设内容，编制经费预算，填写《44118太阳成城集团2024年“双带头人”教师党支部书记工作室申报书》（附件2）、《44118太阳成城集团2024年“双带头人”教师党支部书记工作室汇总表》（附件3），并准备支撑材料。

2.评审遴选。党委组织部组织专家进行评审，择优评定“双带头人”工作室建设单位。在推荐申报省级、国家级“双带头人”教师党支部书记工作室时，同等条件下优先推荐。

3.经费拨付。建设期内，学校给予校级“双带头人”工作室建设单位1万元专项经费。相关经费应严格管理，专款专用，不得用于与“双带头人”工作室建设无关的开支。

4.管理考核。党委组织部以目标管理和过程管理相结合的方式，对“双带头人”工作室进行管理考核。建设满6个月后进行中期考核，建设满1年进行结项验收考核，考核工作以审阅材料、实地考查、过程监管等方式进行。考核不合格的，限期整改，视情况决定是否继续列为“双带头人”工作室建设单位。

5.建设成果。建设期内，各“双带头人”工作室至少形成2-3项代表性成果，成果形式包括但不限于：（1）成熟有效的教师党支部建设制度体系、机制办法；（2）优秀教师党支部工作法、典型案例；（3）教师思想政治工作品牌、育人载体；（4）有较大影响力的“双带头人”工作室宣传平台、网络阵地；（5）相关高水平研究成果；（6）经验推广示范、辐射带动成效等。

五、材料报送

二级党组织要高度重视，认真组织“双带头人”工作室的申报、推荐、建设工作。申报材料纸质版（一式一份）于10月18日前报送至党委组织部组织科（勤政楼423室），电子版发送至邮箱zzbzzk@xxmu.edu.cn。

联系人：李常艳、朱超群，联系电话：3831311。

党委组织部

2024年9月23日