学校各单位：

为构建高质量教育体系，贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于做好高校毕业生就业工作的部署，落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》（国发〔2021〕14号）相关政策，进一步加强学校生涯教育和就业指导工作，以高校生涯教育和规划促进高质量充分就业，考察高校就业指导课程建设实施及师资水平现状，根据河南省教育厅等八部门《关于举办第二届全国大学生职业规划大赛2024年河南省赛的通知》要求，结合我省实际，决定面向全省本科和高职院校，举办第二届全国大学生职业规划大赛2024年河南省赛教师赛道比赛。

一、比赛内容

围绕落实立德树人根本任务、促进高质量充分就业，考察高校开设的大学生职业发展与就业指导课程建设情况和实施效果，以及授课教师教学水平。

二、参赛对象和组别

（一）参赛对象：各普通高等学校以开设的1门大学生职业发展与就业指导课程组队报名参赛，每校限一个团队。参赛团队限5人以内（含），结构合理，40岁以下（含）的教师不少于1人，具备高级专业技术职务教师不少于1人，团队设一位主讲教师，承担课程建设汇报和授课展示，主讲教师须是学校在编及正式聘用人员，参赛课程近5年开设至少3轮（不含创新创业类课程）。上届河南省高校就业创业指导教师教学技能大赛获金奖教师，不再报名参赛。已参加国赛及省赛获奖作品，未做重大修改不得参赛。

（二）参赛组别：设高教组和职教组，高教组面向普通本科院校，职教组面向职教本科和高职（专科）院校。

三、赛程安排

（一）资格审核（2024年11月—12月）

做好参赛团队资格审查和参赛材料审查工作，确保符合相关要求。

（二）校级初赛（2024年11月—12月）

各高校要认真组织校级初赛，对参赛团队提交资料的内容进行思想性和科学性把关，如有问题，经大赛组委会审核认定后将取消学校参赛资格。校级初赛后每所学校择优推荐一个参赛团队参加省级决赛，参赛材料及课程实录视频于12月25日前上传至省赛大赛系统。

（三）省级决赛（2024年12月—2025年1月）

1.网络评审（2024年12月下旬）：大赛组委会将组织专家对参赛团队提交的参赛视频和相关材料进行综合评分，最终依据网络评审成绩确定入围现场决赛的团队，网络评审团队的70%会进入现场决赛。

2.现场决赛（2025年1月中旬）：决赛地点设在郑州轻工业大学。决赛时，团队主讲教师介绍课程建设情况、针对抽选内容进行无学生教学展示，其余团队成员回答评委提问，最终成绩=网评成绩*40%+决赛成绩*60%。比赛评审标准见附件1。

四、参赛团队需提交的材料

（一）教师赛道参赛申报表。包括课程概述、课程目标、课程团队、课程内容与教学安排、教材及教辅材料、教研成果及教学改革、特色创新点等方面内容，详见附件2。

（二）课堂教学实录视频。提交2个参赛课程完整教学实录视频，每个视频应为1学时课程实录，时长约45分钟，其中至少1个视频由主讲教师录制，另1个视频可由课程团队其他成员录制。课堂教学过程实录要真实、完整地记录参赛教师所讲授的课堂教学活动过程，详见附件3。

（三）课程支撑材料。包括教学日历和参赛课程不同章节4个学时的课程教案，详见附件4。

（四）教师赛道报名表，包括课程团队的主要成员、团队主要成员讲授参赛课程情况，详见附件5。

五、现场比赛环节

（一）课程建设情况汇报（5分钟）。团队主讲教师在规定时间内展示课程基本信息、课程设计、课程建设与改革、特色创新点、实施成效等方面。

（二）无学生教学展示（10分钟）。主要考察选手综合运用生涯教育相关理论解决实际问题、开展就业指导课程教学的能力等。参赛教师抽定1个教案，自主选定教案中的展示内容（初赛视频已呈现的相关内容除外）进行现场无学生教学展示，教学展示应符合无学生教学情境。

（三）互动答辩（5分钟）。根据现场评委提问作答，参赛团队回答2个问题，时间不超过5分钟（含读题审题）。主要考察参赛团队对讲授课程的理解思考。

六、奖项设置

2024年河南省赛教师赛道决赛奖项依据河南省教育厅等八部门《关于举办第二届全国大学生职业规划大赛2024年河南省赛的通知》（教学〔2024〕341号）要求进行设置。

七、工作要求

参赛教师应保证相关参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师承担相应责任。

八、联系方式

联系人：李静

联系电话：3831685

邮箱：cxcyxy@xxmu.edu.cn

本科生学院

2024年11月25日