时间:2024-03-25浏览次数:
各相关临床学院:
为顺利推进器官系统整合课程综合改革,探索新时代临床菁英医师的人才培养模式,根据临床医学专业本科(菁英医师班)人才培养方案课程体系与设置情况,为进一步加强菁英医师班器官系统整合课程教师队伍建设,现面向各临床学院招募下列课程团队成员,有关事项通知如下:
一、招募情况
为加强基础与临床联系及加强各临床学院之间的联系,汇聚最优秀的力量,联合组成与器官系统课程相适应的跨学科教学团队,招募面向学院、学科及限额如下:
上述14个团队,相关学院至少应推荐1-2名符合条件的教师参与报名,每位教师不得同时报名参与超过2个团队。
二、人员要求
1.需具有副高以上职称,治学严谨,有从事教学改革和课程建设的经验,热爱教学工作,教学经验丰富,有较高的教研科研能力和持续学习能力。
2.具有较好的英语能力,有博士学位、出国留学、访学经历、国内外器官系统整合课程学习经验、PBL教学经验者优先。
三、工作职责及任务
1.熟悉教师岗位的工作职责,遵守学校教学、科研等工作的规章制度。
2.承担本门器官系统整合课程教学任务,认真完成各项教学工作安排,积极参与各项教学活动。
3.积极参与教学资源建设,参加师资培训。
四、选拔程序
1.报名。本人填写《器官系统整合课程团队成员报名表》(附件1),并提交相关证明材料复印件。
2.遴选。教务部对申请材料进行审核,确定推荐名单。团队负责人在推荐名单内选择骨干教师,负责学院对教学团队组成、建设计划等进行初审,提出推荐意见。
3.复审。学校对教学团队组建情况进行复核,审定团队结果并公示。
五、材料报送
1.以学院为单位,将报名汇总表(附件2),报名表及对应支撑材料纸质版各1份,4月3日前报送至教务部,并将电子版发送至邮箱。
2.联系人:程彬峰 梁 蒙 地址:勤政楼111室
联系电话:3831639 邮箱:jwcjwk@xxmu.edu.cn
六、保障激励
1.各临床学院要高度重视、广泛宣传,加强组织领导,认真做好通知工作。
2.从团队组建当年起,向该课程划拨教育教学研究启动经费,并每年向该课程划拨教学运行经费,由团队负责人管理、规划和使用。
3.实施器官系统教学改革的整合课程,首次校内开课学期的教学工作量按对应传统课程总学时的5倍计算,前五年内教学工作量按对应传统课程总学时的3倍计算,后续开课学期的教学工作量按对应传统课程总学时的1.5倍计算。
4.临床医生受科室推荐出任骨干教师者,其教学岗位工作的时间和精力投入要满足教学的需要,各临床学院应做好保障和支持。
5.系统整合课程团队负责人及骨干教师在申请职称晋升、申报各级教学改革项目、教学先进评选、教育教学成果、参加国内外有关教学研究学术活动方面,具有优先权利。
教务部
2024年3月25日
附件1-2.docx