通识教育是普通高等学校人才培养的重要组成部分，旨在培养学生的科学精神和人文素养，促进学生全面发展，是普通高等学校教育质量的重要保证。

为进一步有效推进书院通识课程体系建设和育人成效，助力新学期通识教育教学工作的顺利开展，8月31日上午，我院在明德书院会议室开展了《红色卫生文化》《跨文化交际背景下的中西方文化比较》集体备课，共研教学，共同提升。

在集体备课过程中，每位老师积极参与，献计献策，探讨如何有效结合书院特色、充分恰当的使用现代教育技术手段，打造一门融合知识传授和能力培养于一体，教学效果显著的特色通识课程。校教学督导专家冯秋季教授和明德书院邱永健院长与课程组老师进行了充分的交流，确定教学目标和教学措施，为新学期课堂教学奠定敦实的基础。

此次集体备课，老师们做到了集思广益，畅所欲言，相互碰撞，相互启发，不仅有效保障《红色卫生文化》《跨文化交际背景下的中西方文化比较》的教学质量，同时促进了老师们教学能力的提升，拓展了教学思路，为书院特色通识课程体系建设积累了丰富的经验。